octubre 31, 2024

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La importancia de la formación para que los jóvenes sepan detectar las fake news

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En la era digital, la difusión de información falsa se ha convertido en un problema cotidiano. Lo más alarmante es que a menudo las fake news tienen un gran alcance repercutiendo seriamente sobre la opinión pública e impactando en las creencias y decisiones de los usuarios de las plataformas digitales. Todo esto, en definitiva, compromete el concepto de verdad y distorsiona la realidad.

Por este motivo, la lucha contra la desinformación es un tema prioritario para Trivium, así que se ha dedicado a impulsar el aprendizaje de la argumentación en los jóvenes, con el objetivo de que sean capaces de identificar los bulos y noticias falsas.

La importancia de saber detectar falacias

Trivium explica que la formación en argumentación es esencial para combatir las fake news, debido a que permite identificar las falacias en la construcción argumental. Además, las personas bien educadas al respecto son capaces de verificar la fiabilidad de las fuentes de información.

Todo esto es esencial al navegar en la web y las redes sociales, ya que bajo los criterios mencionados, los jóvenes pueden construir un pensamiento crítico que les ayuda a no dar por cierta una información sin haberla verificado. En consecuencia, involucrar a los jóvenes en el combate contra la desinformación pasa por ofrecerles herramientas que les permitan mantener una actitud suspicaz frente a rumores e información inconsistente.

Formación impulsada por Trivium

Es importante mencionar que Trivium impulsa la formación de los jóvenes sobre la identificación de fake news, mediante una estrecha colaboración con las concejalías de juventud de los municipios de la Comunidad Autónoma de Madrid, así como con colegios e institutos.

Finalmente, la organización también tiene lazos estrechos con la Unidad de Cultura Científica de la UNED, con la cual organiza cada año un Torneo de Debate. En él, los participantes deben presentar argumentos sólidos que estén documentados con fuentes contrastadas.